История 9 класс варианты ИС2490501 ИС2490502 статград пробник ОГЭ 2025 с ответами
Тренировочная работа статград №5 по истории 9 класс в формате ОГЭ 2025 года тренировочные варианты ИС2490501, ИС2490502, ИС2490503, ИС2490504 с ответами и решением для подготовки к государственному экзамену ФИПИ дата проведения пробника у 9 классов 14 апреля 2025.
→ Варианты заданий: скачать
→ Все ответы и решения: скачать
Каждый вариант пробного экзамена состоит из двух частей, включающих в себя 24 задания. Часть 1 содержит 17 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. К заданиям 18–24 следует дать развёрнутый ответ. Задания 18–20 предусматривают анализ исторического источника.
Истории 9 класс работа статград ОГЭ 14 апреля 2025
Загрузка...
Перезагрузить документ
Открыть в новой вкладке Задания 21–24 предусматривают разные виды работы с историческим материалом: установление причинно-следственных связей (21), анализ исторического текста, поиск и исправление в нём ошибок (22), сравнение исторических событий и явлений (23), анализ исторической ситуации, связанной с деятельностью исторической личности (24). Задания 18–24 выполняются на отдельном листе.
Вариант ИС2490501 по истории 9 класс
1 задание
Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) создание Верховного Тайного совета
Б) подписание Андрусовского перемирия
В) подписание Указа о вольных хлебопашцах
1) 1667 г.
2) 1726 г.
3) 1743 г.
4) 1797 г.
5) 1803 г.
Ответ: 215
2 задание
Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу.
1) введение уроков и погостов
2) объединение Киева и Новгорода под властью князя Олега Вещего
3) убийство князей Бориса и Глеба
4) дунайские походы князя Святослава Игоревича
Ответ: 2143
3 задание
Запишите термин, о котором идёт речь. Кодекс законов, регламентировавший государственное, административное, гражданское и уголовное право в Российском государстве, принятый Земским собором в 1649 г.
Ответ: Соборное уложение
4 задание
Кто из перечисленных исторических деятелей входил в число приближённых царя Ивана Грозного? Найдите в приведённом списке двух государственных деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Патрик Гордон
2) Малюта Скуратов
3) Артамон Матвеев
4) Алексей Адашев
5) Франц Лефорт
Ответ: 2,4
5 задание
Ниже приведён перечень терминов (названий). Все они, за исключением одного, относятся к периоду политической раздробленности Древнерусского государства. 1) митрополит; 2) половцы; 3) посадник; 4) Судебник; 5) вервь. Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда.
Ответ: 4
6 задание
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого тезисов соответствующий ему факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) В 1889 г. была учреждена должность земского участкового начальника, назначаемого министром внутренних дел из местных потомственных дворян. 2) В годы руководства министерством финансов Н.Х. Бунге были повышены налоги на спирт, сахар, табак, гербовый сбор, увеличены таможенные пошлины на ввозимые товары. 3) Важным направлением внутренней политики Александра III было укрепление позиций помещиков в губерниях и уездах. 4) Одной из целей экономической политики Александра III было реформирование налоговой системы.
Ответ: 3142
7 задание
Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Динамика численности городского населения Европейской России. А) Наибольший прирост численности населения по сравнению с предыдущим периодом произошёл в Б) Численность городского населения в 1863 году выросла больше, чем в два раза по сравнению с численностью в В) По предложенным данным можно сделать вывод, что в представленный период в России преобладало.
1) сельское население
2) городское население
3) 1811 г.
4) 1840 г.
5) 1858 г.
8 задание
Укажите командующего русской армией, части которой были расположены в районе, обозначенном на схеме цифрой «2», на начальном этапе событий, отражённых на схеме.
9 задание
Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «3».
10 задание
Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «После оставления Москвы по замыслу главнокомандующего русская армия совершила замечательный марш-манёвр: она двинулась по Рязанской дороге, а затем повернула через Красную Пахру на Калужскую дорогу. Расположившись здесь лагерем у, она прикрыла Калугу с её военными складами и Тулу с оружейными заводами, а также обеспечила пути сообщения с южными губерниями, питавшими войска продовольствием и пополнявшими их конский состав».
11 задание
Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос. Что из перечисленного относится к тому же веку, когда произошло событие, юбилею которого посвящён выпуск марки?
1) восстание под предводительством Е.И. Пугачёва
2) начало церковного раскола
3) создание Южного общества декабристов
4) полная отмена местничества
12 задание
Заполните пропуск в схеме.
13 задание
Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
14 задание
Создателем какого из приведённых памятников культуры был К.П. Брюллов? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
15 задание
Участником какого из перечисленных событий, процессов был пророк Мухаммед? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
16 задание
В ходе какого из перечисленных событий, процессов был заключён Нанкинский договор? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
17 задание
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «…Каждый христианин, если только он истинно раскаивается, получает полное отпущение вины и без индульгенции. Однако на этом основании никоим образом не следует презирать отпущение, даваемое папой, ибо оно есть объявление божественного прощения. Христиан надо учить, что тот, кто видит нуждающегося и, несмотря на это, отдаёт деньги на индульгенции, приобретает этим не отпущение папы, а гнев божий. Нужно учить их, что, если бы папа знал о плутнях продавцов индульгенций, он лучше дал бы погибнуть от огня собору Св. Петра, чем строить его за счёт кожи, мяса и костей своих овец. Кто говорит против истины апостольского отпущения – да будет проклят! Ho кто остерегает против надменных и дерзких речей проповедников – продавцов индульгенций, да будет благословен!..»
18 задание
Укажите императора, от имени которого составлен данный Манифест. Укажите год издания Манифеста.
19 задание
Почему, по словам автора, Государственная дума второго созыва не смогла решить стоящие перед ней задачи? Укажите две любые причины.
20 задание
Укажите два любых социально-экономических преобразования, осуществлённых в годы правления императора, от имени которого составлен Манифест.
21 задание
Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) обострения социальной напряжённости в годы правления Петра I? – введение всесословной воинской повинности – рост налогов и увеличение повинностей – освобождение дворян от обязательной государственной службы – разрешение помещикам ссылать неугодных крестьян в Сибирь Объясните, как выбранное Вами положение связано с обострением социальной напряжённости в годы правления Петра I.
22 задание
Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. «Большое количество земель были присоединены к Московскому княжеству в период правления сына Василия I – Ивана III, талантливого, умного, властного, жёсткого политического деятеля. Ещё будучи подростком, Иван стал соправителем своего слепого отца, возглавлял войска в походах. Особое значение Иван III придавал усилению своего влияния в Новгороде. В 1471 г. Иван III собрал полки всех подчинённых Москве земель и двинулся на Новгород. На реке Волхов московские войска под командованием князя Даниила Холмского наголову разбили в несколько раз превосходившее их по численности новгородское ополчение. Новгород сохранил независимость, но заплатил Москве значительную сумму денег и отказался от контактов с литовским князем». Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы).
23 задание
Существует точка зрения, что, несмотря на наличие существенных различий, внешняя политика Михаила Фёдоровича и Алексея Михайловича Романовых имела значимые общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
24 задание
Канцлер Российской империи А.М. Горчаков, воспользовавшись международной ситуацией, отправил циркулярную ноту в Великобританию, Австро-Венгрию, Италию, Турцию и Францию, в которой известил, что, ввиду нарушений Парижского мира, совершённых другими державами, Россия больше не намерена соблюдать этот договор, в первую очередь статью о запрете содержать флот на Чёрном море. 1. Укажите год, когда был заключён мирный договор, об отказе от условий которого идёт речь. 2. Назовите российского императора, в правление которого была отправлена циркулярная нота. 3. Назовите одну любую причину, по которой действия российской дипломатии оказались успешными.
Вариант ИС2490502 по истории 9 класс
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) начало правления царя Алексея Михайловича Б) подписание Манифеста о трёхдневной барщине В) вхождение Твери в состав Московского государства. 1) 1485 г. 2) 1583 г. 3) 1645 г. 4) 1714 г. 5) 1797 г.
Ответ: 351
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) начало княжения в Киеве Владимира Мономаха 2) первая религиозная реформа князя Владимира Святославича 3) крещение княгини Ольги в Константинополе 4) убийство князей Бориса и Глеба.
Ответ: 3241
3. Запишите термин, о котором идёт речь. Принятое в историографии условное наименование группы бояр, взявшей на себя непосредственное управление Российским государством после низложения царя В. И. Шуйского.
Ответ: семибоярщина
4. Какие из перечисленных событий произошли во второй половине XVI в.? Найдите в приведённом списке два события и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) вхождение Пскова в состав Московского государства 2) денежная реформа Елены Глинской 3) учреждение опричнины 4) венчание на царство Ивана IV 5) учреждение патриаршества в России.
Ответ: 3,5
5. Ниже приведён перечень терминов (названий). Все они, за исключением одного, относятся к периоду политической раздробленности Древнерусского государства. 1) дружина; 2) междоусобные войны; 3) стрельцы; 4) Русская правда; 5) удельное княжество. Найдите и запишите порядковый номер термина (названия), «выпадающего» из данного ряда.
Ответ: 3
6. Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) «Положение об усиленной и чрезвычайной охране» давало областным и губернским властям право вводить на неопределённый срок режим чрезвычайного управления, в период действия которого существовала возможность высылки нежелательных лиц, закрытия учебных заведений и средств массовой информации. 2) В период правления Александра III были проведены масштабные политические преобразования. 3) Основанный в 1885 году Дворянский банк выдавал ссуды помещикам под залог земельных владений на льготных условиях. 4) Александр III стремился укрепить положение дворянства, считая его опорой самодержавия.
Ответ: 2143
7. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Изменение пропорций посевов важнейших сельскохозяйственных культур в Европейской России в начале XX в. (в %) А) Примерно десятую часть посевов в указанный период составлял(-а) Б) Наименьшую часть посевов в указанный период составлял(-а) В) Доля посевов ржи в указанный период 1) снизилась 2) картофель 3) возросла 4) пшеница 5) ячмень.
8. Укажите российского монарха, в годы правления которого произошли события, обозначенные на схеме.
9. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».
10. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме населённый пункт, название которого пропущено в данном отрывке. «Русские войска под командованием М. И. Кутузова находились у Браунау (Бавария). Кутузов, правильно оценив обстановку, вывел свою армию из-под удара и через месяц в результате искусно проведённого 400-километрового марш-манёвра соединился с силами союзников у . После объединения сил, несмотря на возражения Кутузова, предлагавшего дождаться подхода подкреплений, австрийский и российский императоры решили дать Наполеону генеральное сражение под Аустерлицем, которое было проиграно союзниками с большими потерями».
11. Рассмотрите изображение и ответьте на вопрос. Какое из перечисленных ниже событий произошло в годы правления монарха, при котором была выпущена данная монета? 1) ссылка А.Д. Меншикова в Берёзов 2) учреждение Дворянского и Купеческого заёмных банков 3) издание манифеста о сокращении обязательной службы дворян до 25 лет 4) заключение Петербургского мирного договора между Россией и Пруссией.
13. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XIX в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
14. Создателем какого из приведённых памятников культуры был В.В. Растрелли? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
15. Участником какого из перечисленных событий, процессов был Перикл? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
16. В ходе какого из перечисленных событий, процессов состоялся переход армии повстанцев через Анды? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
17. К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Когда король Филипп дошёл вплоть до того места, близ которого расположились в боевом порядке англичане, и он увидел их, – кровь вскипела в нём, ибо он слишком их ненавидел. Так, он нисколько не удерживал себя от того, чтоб вступить с ними в бой, равно как и не имел надобности в том, чтоб принуждать себя к этому, а сказал своим маршалам: «Пропустите вперёд наших генуэзцев и начинайте бой во имя бога и монсеньера Дениса Святого!»».
18. Укажите название войны, события которой описаны в отрывке. Назовите монарха, правившего в России в этот период.
19. Как автор письма объясняет причины неудач, сопровождавших русскую армию? Укажите две причины, названные в отрывке.
20. Укажите два мероприятия внутренней политики, осуществлённые в России в том же десятилетии, когда происходила война, события которой описаны в тексте.
21. Что из перечисленного стало одним из последствий Великого посольства? – вхождение Крыма в состав Российской империи – подписание Нерчинского договора – вступление России в войну со Швецией – созыв Верховного тайного совета Объясните, как выбранное Вами положение связано с Великим посольством.
22. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. «В 1480 г. хану Большой Орды Узбеку удалось собрать почти все военные силы бывшей Золотой Орды. Заключив союз с Казимиром IV, он двинулся на Русь. Иван III долго не мог решить, как ему поступить. Но простые москвичи были полны решимости дать отпор ордынцам. С призывом решительно бороться с врагом обратился к государю ряд видных деятелей Русской православной церкви. Они ставили ему в пример его прадеда Александра Невского. 8 октября 1480 г. ордынские войска подошли к реке Угре. На противоположном берегу Угры встала русская армия во главе с сыном Ивана III – Иваном Молодым». Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом (обязательно заполните обе колонки таблицы)
23. Существует точка зрения, что социально-экономическая политика в периоды правлений Елизаветы Петровны и Екатерины II имела общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
24. 24 января 1878 г. двумя выстрелами из револьвера был тяжело ранен петербургский градоначальник Ф.Ф. Трепов. Исполнитель покушения был немедленно арестован. И хотя по закону за подобные преступления полагалось от 15 до 20 лет тюремного заключения, суд вынес оправдательный приговор. 1. Укажите исполнителя покушения, о котором идёт речь. 2. Укажите название правового института судебной системы, сыгравшего решающую роль в вынесении оправдательного приговора. 3. Укажите одно любое последствие описанных событий.
Пробник ОГЭ по истории 9 класс статград 2025
Варианты статград ИС2490401 ИС2490402 история 9 класс пробник ОГЭ 2025 задания с ответами