Варианты ИС2390201-ИС2390204 работа статград история 9 класс ОГЭ 2024 с ответами
Тренировочная работа №2 статград ОГЭ 2024 по истории 9 класс 4 тренировочных вариантов ИС2390201, ИС2390202, ИС2390203, ИС2390204 с ответами и решением. Официальная дата проведения работы статград: 15 ноября 2023 года.
Скачать тренировочные варианты
Варианты статград по истории 9 класс ОГЭ 2024
Тренировочная работа состоит из двух частей, включающих в себя 24 задания. Часть 1 содержит 17 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 7 заданий с развёрнутым ответом. На выполнение тренировочной работы по истории отводится 3 часа (180 минут). Ответы к заданиям 1–17 записываются в виде цифры, последовательности цифр или слова (словосочетания). Ответ запишите в поле ответа в тексте работы.
К заданиям 18–24 следует дать развёрнутый ответ. Задания 18–20 предусматривают анализ исторического источника. Задания 21–24 предусматривают разные виды работы с историческим материалом: установление причинно-следственных связей (21), анализ исторического текста, поиск и исправление в нём ошибок (22), сравнение исторических событий и явлений (23), анализ исторической ситуации, связанной с деятельностью исторической личности (24). Задания 18–24 выполняются на отдельном листе.
Задания с варианта ИС2390201:
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
А) Соляной бунт
Б) Любечский съезд князей
В) введение Табели о рангах
1) 1097 г.
2) 1223 г.
3) 1648 г.
4) 1722 г.
5) 1783 г.
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) дарование конституции Царству Польскому 2) подписание Тильзитского мирного договора между Российской и Французской империями 3) сражение под Малоярославцем 4) учреждение Государственного совета Российской империи.
3. Запишите термин, о котором идёт речь. Крупная политическая партия в Российской империи, представлявшая левое крыло либерального направления, образованная в 1905 г., виднейшим лидером которой был П.Н. Милюков.
4. Какие из перечисленных мирных договоров были подписаны в период правления Александра II? Найдите в приведённом списке два договора и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Бухарестский 2) Нерчинский 3) Сан-Стефанский 4) Туркманчайский 5) Айгунский.
5. Ниже приведён перечень терминов (названий). Все они, за исключением одного, относятся к событиям, явлениям истории России в период Смутного времени. 1) интервенция; 2) Семибоярщина; 3) «Совет всея земли»; 4) старообрядчество; 5) «тушинский вор». Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
6. Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) В среде российской интеллигенции сложились литературно-философские кружки западников и славянофилов. 2) В 1830–1840-х гг. в России возникло организованное либеральное движение. 3) Министр народного просвещения С.С. Уваров сформулировал основные положения теории официальной народности. 4) Политика Николая I была направлена на укрепление самодержавной власти.
7. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Число промышленных предприятий в России в 1825–1850 гг. А) За вторую четверть XIX в. количество работников на бумаготкацких фабриках Б) Во второй четверти XIX в. более высокими темпами росло число рабочих, занятых в В) Число бумаготкацких предприятий во второй четверти XIX в.
- 1) сахаропроизводящей промышленности
- 2) незначительно сократилось
- 3) выросло в 10 раз
- 4) увеличилось
- 5) бумаготкацкой промышленности
8. Заполните пропуск в предложении: «Походы, обозначенные на схеме стрелками, состоялись в тысяча пятьсот _______________ годы». Ответ запишите словом.
9. Укажите название реки, трижды обозначенной на схеме цифрой «2».
10. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «16 июня после большого смотра царские войска выступили из Москвы к Коломне. Для дальнейшего продвижения войска разделились. Сам царь во главе крупного войска выступил из Коломны к Владимиру, откуда пошёл на _______, Арзамас с дальнейшим выходом на Суру, где должен был соединиться с отрядом, двигавшимся через рязанские земли, которым руководил И.Ф. Мстиславский».
11. Рассмотрите изображение и выполните задание. Какое из перечисленных ниже событий произошло в годы правления князя, которому посвящена данная памятная медаль? 1) первый поход на Москву великого князя литовского Ольгерда 2) установление автокефалии Русской Православной Церкви 3) поход темника Едигея на Москву 4) введение правила Юрьева дня.
13. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVII в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
14. Создателем какого из приведённых памятников культуры был Дионисий? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
15. Участником какого из перечисленных событий, процессов был Филипп II Габсбург? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
16. В ходе какого из перечисленных событий, процессов произошла битва при Каннах? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
17. К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Зейд, отправляясь в путь, получил от Мухаммеда следующие наставления: требуй от врагов, чтобы они приняли ислам и либо переселились в Медину – в таком случае они будут иметь права и обязанности выселившихся, – либо остались в своей стране, и в таком случае они будут находиться под властью бога, но не будут получать доли в добыче, за исключением случая, когда они будут участвовать в походе. Если они не хотят принять ислам, то требуй от них уплаты поголовной подати. Если они и на это не согласятся, то вступай в бой. Заключай мирные договоры не от имени бога и его посла, но от твоего имени и от имени твоего отца и твоих товарищей; таким образом, грех не столь велик, если вы не будете в состоянии соблюсти их».
18. Укажите автора этого письма. Укажите с точностью до десятилетия период начала войны, о событиях которой идёт речь в письме.
19. О каком сходстве русских солдат с древними римлянами упоминает автор письма? Почему, по словам автора, в письме не сказано о потерях русской армии в упоминаемом сражении?
20. Укажите два любых условия, включённых в мирный договор, завершивший войну, о событиях которой идёт речь в письме.
21. Что явилось одной из причин (предпосылок) быстрого роста мануфактурного производства в первой четверти XVIII в.? – отмена внутренних таможенных пошлин; – учреждение Дворянского и Купеческого заёмных банков; – острая потребность в парусине, сукне, металле для нужд армии и флота; – издание манифеста о свободе предпринимательства. Объясните, как выбранное Вами положение связано с быстрым ростом мануфактурного производства в первой четверти XVIII в.
22. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. «Святополк II, как сообщает летопись, был скуп и сребролюбив, имел отношении к спекуляции солью и покровительствовал волхвам, бравшим большие проценты по купам. Многие киевляне с семьями оказались в рабстве, не сумев погасить долги. После смерти Святополка II в Киеве начался бунт. Холопы и закупы стали грабить княжьих людей, разорили двор боярина Путяты. Бо́ льшая часть горожан решила звать на великокняжеский стол 60-летнего Ярослава Мудрого: «Если не придёшь, – говорили ему гонцы, – много зла будет, и бояр и монастыри ограбят!»» Найдите фактические ошибки и исправьте их. Ответ оформите следующим образом.
23. Существует точка зрения, что внутренняя политика Екатерины II и Петра III имела общие черты. Приведите не менее двух черт, подтверждающих эту общность.
24. Подписание «Соглашения о консультации всех вопросов и политической договорённости обеих сторон» между Российской империей и Французской республикой стало большой неожиданностью. При этом Россия отказалась от союзнических отношений, существовавших до этого с монархической Германией. 1. Укажите императора, при котором было подписано данное соглашение. 2. Укажите название военно-политического блока, начало созданию которого было положено подписанием этого соглашения. 3. Укажите одну любую причину (предпосылку) изменения внешнеполитического курса России, связанную с расстановкой политических сил в Европе.
Задания с варианта ИС2390202:
1. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. А) разорение Москвы войском хана Тохтамыша Б) заключение Айгунского договора между Россией и империей Цин В) Медный бунт.
- 1) 1242 г. 2) 1382 г. 3) 1612 г. 4) 1662 г. 5) 1858 г.
2. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности в таблицу. 1) издание манифеста об учреждении министерств 2) создание Северного общества 3) Тарутинский манёвр русской армии 4) вхождение Финляндии в состав Российской империи.
3. Запишите термин, о котором идёт речь. Название фракции депутатов от крестьян и народнической интеллигенции в Государственной думе I–IV созывов.
4. Кто из перечисленных исторических деятелей участвовал в разработке и проведении реформ 1860–70-х гг.? Найдите в приведённом списке двух государственных деятелей и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Е.Ф. Канкрин 2) Д.А. Милютин 3) П.А. Столыпин 4) А.А. Аракчеев 5) П.А. Валуев.
5. Ниже приведён перечень терминов (названий). Все они, за исключением одного, относятся к событиям, явлениям истории России периода правления первых царей из династии Романовых 1) Приказ тайных дел; 2) подушная подать; 3) Соборное уложение; 4) подворная подать; 5) полки нового строя. Найдите и запишите порядковый номер термина, «выпадающего» из данного ряда.
6. Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могут послужить для аргументации этих тезисов. Подберите для каждого из тезисов соответствующий факт. Номера соответствующих предложений запишите в таблицу. 1) При Николае I огромную важность получил восточный вопрос. 2) Внешняя политика России в годы правления Николая I соответствовала принципам Священного союза. 3) В 1849 г. Николай I направил российскую армию против восставших венгров, оказав тем самым деятельную помощь австрийскому императору. 4) Условиями Адрианопольского мира была подтверждена автономия Сербии, восстановлена свобода торгового плавания в черноморских проливах.
7. Используя данные статистической таблицы, завершите представленные ниже суждения, соотнеся их начала и варианты завершения. Динамика крестьянских выступлений после отмены крепостного права. А) Наибольшее число крестьянских выступлений отмечено в Б) Наибольшее число крестьян, преданных суду за выступления, отмечено в В) Число крестьянских выступлений за указанный в таблице период.
8. Укажите российского монарха, в годы правления которого произошли отражённые на схеме события.
9. Заполните пропуск в предложении: «Принадлежность территорий, обозначенных в легенде схемы цифрой «2», была определена условиями ____________ перемирия».
10. Прочитайте отрывок из сочинения историка и укажите цифру, обозначающую на схеме город, название которого пропущено в данном отрывке. «Польский король ставит своей целью овладение Великими Луками в псковской земле, чтобы затруднить сообщение Москвы с Юрьевым и другими ливонскими крепостями. Польское войско собралось у местечка Чашники. Это было сделано, чтобы русская войсковая разведка решила, что враги идут на Смоленск. Из района Чашников польская армия направилась к _________. А следом войско коронного гетмана Я. Замойского 6 августа осадило деревянную крепость Велиж. Семитысячному польскому войску здесь противостоял гарнизон численностью около 1500 человек. После того как крепость была зажжена калёными ядрами, защитники города сдались».
11. Рассмотрите изображение и выполните задание. Какое из перечисленных ниже событий произошло в годы правления князя, которому посвящена данная памятная медаль? 1) присоединение Новгорода к Московскому княжеству 2) установление автокефалии Русской Православной Церкви 3) поход войска Тамерлана на русские земли 4) перенос резиденции митрополита в Москву.
13. Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
14. Создателем какого из приведённых памятников культуры был В.А. Тропинин? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
15. Участницей какого из перечисленных событий, процессов была Лакшми Бай? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
16. В ходе какого из перечисленных событий, процессов произошла битва при Лютцене? Укажите порядковый номер этого события или процесса.
17. К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «В древние времена Поднебесная была разъединена, в стране царила смута, и она не могла объединиться. Поэтому вся знать действовала одновременно. Рассуждали о древности, чтобы опорочить современность, украшали пустыми словами, чтобы повредить живущим людям. Они умело пользуются своими частными учениями, чтобы отрицать созданное императором. Ныне ваше величество объединили империю, разграничили белое от чёрного и установили один трон».
18. Укажите автора данного письма. Укажите период с точностью до десятилетия, когда оно было написано.
19. Что, по словам автора, заставило соратников упоминаемого в отрывке Пугачёва выдать его властям? Что, согласно документу, позволяло упоминаемому в отрывке Пугачёву питать надежду на помилование?
20. Укажите два любых победных для русской армии сражения, произошедших в ходе войны, которую вела Россия к моменту начала восстания под предводительством упоминаемого в отрывке Пугачёва.
21. Что из перечисленного стало одной из причин (предпосылок) победы России в Северной войне? – издание Уложения о службе; – введение рекрутской повинности; – создание Сухопутного шляхетского корпуса; – введение Табели о рангах. Объясните, как выбранное Вами положение связано с восстанием древлян.
22. Прочитайте текст, который содержит две фактические ошибки. «После смерти Игоря киевским князем стал его четырёхлетний сын Святослав. Управление государством оказалось в руках княгини Ольги – матери малолетнего князя. Летопись рассказывает о жестокой мести Ольги древлянам за убийство её мужа. Княгиня истребила древлянскую знать и сожгла столицу древлян – Полоцк. Ольга, несомненно, обладала твёрдой волей и была человеком государственного ума. Она провела первую налоговую реформу, установив размеры дани – уроки, определила места её сбора – капища. Эти меры упорядочили отношения между княжеской властью и населением Руси».
23. Существует точка зрения, что взаимоотношения Руси и Орды во второй половине XIII в. и в первой половине XIV в. имели общие черты. Приведите не менее двух черт, подтверждающих эту общность.
24. В 1883 г. Женеве возникла группа «Освобождение труда», ставшая первой российской марксистской организацией. 1. Назовите народническую организацию, соратники по которой создали эту группу. 2. Укажите признанного лидера группы «Освобождение труда». 3. Укажите одну любую причину (предпосылку), заставившую бывших народников перейти в марксизм.
Работы статград по истории ЕГЭ ОГЭ 2024: