Олимпиада по биологии 7 класс 7 октября 2026 ответы и задания школьного этапа Сириус
Школьный этап 2026-2027 всероссийской олимпиады школьников Сириус по биологии задания и ответы для 7 класса 7 октября 2026 года. Данная олимпиада проходит у школьников 1 группы регионов в 8:00 утра ответы и решение опубликованы после заданий.
Олимпиада по биологии 7 класс школьный этап 2026-2027 Сириус
№ 1
Каким методом была получена эта фотография многощетинкового червя?
- Кристаллография
- Хроматография
- Световая микроскопия
- Электронная микроскопия
Ответ: Электронная микроскопия
№ 2
Лаборант Васечкин пошёл на рыбалку, но вместо рыбы поймал только водное растение элодею. Он поместил элодею в несколько прозрачных банок с водой, а также в несколько тёмных, непрозрачных банок с такой же водой, после чего оставил все банки на окне в солнечную погоду. Через некоторое время он увидел в некоторых банках пузырьки газа.
В каких банках образовались пузырьки газа?
- В прозрачных
- В тёмных
- Васечкин всё напутал, нигде не было газа
- В некоторых из прозрачных и некоторых из тёмных
Ответ: В прозрачных
№ 3
Какой организм точно НЕ считается водорослью?
Ответ: нижняя правая картинка
№ 4
Какой гриб является микоризообразователем?
Ответ: верхняя правая картинка
№ 5
На заводе по производству йогурта после мойки оборудования случайно не промыли бак для замешивания после использования дезинфицирующего средства. В итоге эта партия йогурта не прошла внутренний контроль качества.
Почему это произошло?
- Молоко подверглось дополнительной очистке и стало слишком белым
- При добавлении дезинфицирующего средства йогурт превратился в сыр
- Из-за устойчивости к антибиотикам бактерии начали работать быстрее, получился кефир
- Дезинфицирующее средство подавило рост бактерий закваски
Ответ: Дезинфицирующее средство подавило рост бактерий закваски
№ 6
В городе отключилось электричество. Вскоре на водных очистных сооружениях перестали работать насосы, подающие воздух в резервуары с микроорганизмами. Специалисты сразу начали устранять проблему.
Что произойдёт, если оставить резервуары без внешней подачи кислорода на некоторое время?
- Вода замёрзнет, что приведет к нарушению её очистки
- В очистных резервуарах погибнут водоросли, беспозвоночные и рыбы, что приведёт к нарушению экосистем
- Вода станет слишком солёной
- Микроорганизмы, очищающие воду, погибнут
Ответ: Микроорганизмы, очищающие воду, погибнут
№ 7
Представьте, что учёные разделили лишайник на два отдельных организма — гриб и водоросль — и попытались вырастить их поодиночке на абсолютно голом, сухом и освещённом солнцем камне. Предскажите результаты этого эксперимента:
- Водоросль погибнет от высыхания, а гриб погибнет от голода, так как на голом камне нет готовой органики
- Водоросль выживет, используя энергию солнца, а гриб погибнет, так как грибы могут жить только в тени
- Оба организма успешно вырастут, так как на голом камне у них не будет конкурентов за свет и пространство
- Гриб выживет за счёт фотосинтеза на солнце, а водоросль погибнет без минеральных веществ из почвы
Ответ: Водоросль погибнет от высыхания, а гриб погибнет от голода, так как на голом камне нет готовой органики
№ 8
В одном городе летом участились жалобы жителей на жару. Особенно сильно нагревался новый район с широкими асфальтированными улицами, парковками и многоэтажной застройкой. После анализа ситуации власти решили высадить большое количество деревьев. Как это решение может помочь в первую очередь?
- Кроны деревьев создают тень и уменьшают нагрев поверхностей, а испарение воды листьями помогает охлаждать воздух
- Деревья уменьшают количество солнечного света, достигающего атмосферы, поэтому район становится прохладнее
- Деревья выделяют большое количество кислорода, поэтому температура воздуха снижается за счёт изменения его химического состава
- Корни деревьев поглощают тепло из глубинных слоёв почвы и препятствуют его выходу на поверхность
Ответ: Кроны деревьев создают тень и уменьшают нагрев поверхностей, а испарение воды листьями помогает охлаждать воздух
№ 9
В национальном парке в течение нескольких десятилетий сокращалась численность волков. После исчезновения большинства хищников популяция оленей резко выросла. Однако спустя несколько лет учёные обнаружили, что состояние стада ухудшилось, потому что увеличилось количество больных и истощённых животных, а некоторые виды растений стали встречаться гораздо реже. Какое объяснение лучше всего соответствует наблюдаемым изменениям?
- Исчезновение волков привело к снижению плодородия почв из-за нехватки необходимых растениям микроэлементов из волчьего помёта, что ухудшило качество кормовых растений и здоровье оленей
- В отсутствие хищников выживает больше ослабленных особей, а высокая численность оленей усиливает конкуренцию за пищу и способствует угнетению растительности
- Волки являются носителями микроорганизмов, повышающих иммунитет оленей, поэтому без волков животные стали чаще болеть и кормиться лечебными травами, из-за чего количество таких растений уменьшилось
- Волки регулярно перегоняют стада на новые пастбища, поэтому после их исчезновения олени перестали искать корм на новых территориях, стали менее подвижными и слабыми
Ответ: 2 вариант правильный
№ 10
Вы пришли в магазин, чтобы купить чайную смесь, в которую добавлены части растения с таким же типом плода, как у яблони. Какой вариант вы выберете?
- Чайная смесь с вишней
- Чайная смесь с мандарином
- Чайная смесь с рябиной
- Чайная смесь с бузиной
Ответ: Чайная смесь с рябиной
№ 11
Обратите внимание на разнообразие окрасок помидоров в магазине или на рынке — от жёлтых до розовых и красных. Что определяет такое разнообразие? С одной стороны, окраску определяет соотношение разных по химическому составу каротиноидов. С другой стороны, с помощью микроскопии можно обнаружить ещё одну особенность. Рассмотрите рисунки клеток мякоти помидоров двух сортов.
Какой цитологический признак в наименьшей степени влияет на оттенок плода томата?
- Количество хромопластов
- Форма хромопластов
- Плоидность ядра клетки мякоти
- Расположение хромопластов в клетках мякоти
№ 12
На графике показана зависимость относительной интенсивности цветения мужских и женских цветков некоторого растения от времени.
Что может отличать такое растение от растения, у которого мужские и женские цветки распускаются одновременно?
- Больше способов распространения семян
- Распространение на более высокой широте или на большей высоте над уровнем моря
- Меньшая частота самоопыления
- Более широкий спектр видов опылителей
№ 13
Строение побега растения подчиняется некоторым математическим закономерностям. Определите наиболее вероятное количество тычинок в цветке с пятью лепестками, расположенными в один круг:
- Две в одном круге
- Пять в одном круге
- Две в двух кругах
- Десять в одном круге
№ 14
Рассмотрите фотографию черенка пеларгонии. В какой части черенка наиболее активно идёт митоз клеток для роста в длину? Ориентируйтесь на тот участок, который отмечен остриём стрелки.
№ 15
На фотографии показано очень известное лесное растение — купена душистая. Ракурс позволяет наилучшим образом оценить структуру побега этого растения.
Рассмотрите фотографию и выберите подходящее описание:
- Побег ползучий, укореняющийся в узлах, с мелкими очерёдными листьями; цветки одиночные, расположены на верхушке побега; листья линейные, с параллельным жилкованием
- Побег прямостоячий, неветвящийся, с супротивными широкими листьями; цветки собраны в верхушечную кисть, направлены вверх; листья имеют сетчатое жилкование и короткие черешки
- Побег травянистый, прямой, с мутовчатым расположением листьев по 4–6 в узле; цветки собраны в зонтик на верхушке побега; околоцветник широко раскрытый, колесовидный; плод — сухая коробочка
- Побег травянистый, дуговидно изогнутый, отходящий от подземного корневища; цветки поникающие, трубчато-колокольчатые, беловатые с зеленоватыми концами долей околоцветника, расположены по 1–2 в пазухах листьев; листья очерёдные, сидячие или почти сидячие, овально-эллиптические, цельнокрайние, с дуговидным жилкованием
№ 1
У вашего друга необычная диета — ему необходимо употреблять только те плоды, корнеплоды и побеги, в которых не содержится хлорофилл. Выберите исключительно среди предложенных те продукты, которые можно употреблять при такой диете:
№ 2
Фермер решил защитить свой яблоневый сад от прожорливых гусениц, которые поедали листья. Вместо использования инсектицидов он решил применить экологический метод — привлечь в сад как можно больше мелких насекомоядных птиц (синиц и мухоловок), построив для них синичники. Выберите наиболее вероятные последствия данного события:
- Почва под яблонями полностью истощится и превратится в песок, так как птицы склёвывают гусениц вместе с опавшими листьями
- Через несколько лет птицы полностью уничтожат всех гусениц в округе, после чего навсегда перейдут на питание листьями и плодами яблонь
- Птицы, скорее всего, заселят только часть синичников, потому что больший объём доступной пищи не отменит их врождённое территориальное поведение
- Деревья в саду начнут вырабатывать ядовитый сок, чтобы защититься одновременно и от гусениц, и от расплодившихся птиц
- Количество гусениц снизится, но никогда не упадёт до нуля: как только гусеницы перестанут быть наиболее доступным ресурсом, птицы переключатся на другие виды добычи
№ 3
Неопытные туристы хотели взять в поход много свежих фруктов и хлеба, но руководитель группы рекомендовал отдать предпочтение консервам, вяленому мясу, сухофруктам и солёной рыбе, пояснив, что некоторые способы обработки создают для микроорганизмов неблагоприятные условия.
Какие факторы могут ограничивать рост большинства микроорганизмов в продуктах питания?
- Регулярное встряхивание для улучшения циркуляции воздуха
- Удаление значительной части воды
- Хранение в прозрачной упаковке под ярким освещением
- Создание среды с высокой концентрацией соли или сахара
- Хранение при пониженной температуре
№ 4
Выберите неверные утверждения об изображённом организме:
- Этот организм способен к фотосинтезу
- Этот организм имеет клеточную стенку
- Этот организм полностью гетеротрофный
- Этот организм не имеет ядер в своих клетках
- Этот организм может размножаться только бесполым путём
№ 5
Какие организмы могут входить в состав лишайника?
№ 1
В лабораторию вегетативноразмножательских изысканий института цветочкологии поступило пять растений. Сотрудники лаборатории нуждаются в вашей помощи, чтобы понять, каким способом вегетативного размножения воспользоваться в каждом из случаев. Установите соответствие между растениями и наиболее подходящими для них способами вегетативного размножения.
| Растение | Способ вегетативного размножения |
|---|---|
| Бадан толстолистный [рисунок] | [выпадающий список: Корневищем / Усами / Луковицами] |
| Земляника мускусная [рисунок] | [выпадающий список: Корневищем / Усами / Луковицами] |
| Мышиный гиацинт широколистный [рисунок] | [выпадающий список: Усами / Корневищем / Луковицами] |
| Триллиум крупноцветковый [рисунок] | [выпадающий список: Усами / Луковицами / Корневищем] |
| Лютик ползучий [рисунок] | [выпадающий список: Корневищем / Луковицами / Усами] |
→ Посмотреть все ответы и задания
Смотрите для 7 класса олимпиаду по биологии