школьный этап 2026-2027

Олимпиада по обществознанию 7 класс 2-4 октября 2026 ответы и задания школьного этапа

Школьный этап 2026-2027 всероссийской олимпиады школьников по обществознанию задания и ответы для 7 класса. Данная олимпиада проходит у школьников Московской области 2, 3, 4 октября 2026 года в 10:00 утра ответы и решение опубликованы после заданий.

Олимпиада по обществознанию 7 класс школьный этап 2026-2027

Определите истинность или ложность суждения.

1. В условиях инфляции реальная покупательная способность денег снижается, даже если номинальный доход остаётся неизменным.

  • да
  • нет

Ответ: да

2. Социальный лифт – механизм, позволяющий человеку изменить своё социальное положение, например, через получение образования или вступление в брак.

  • да
  • нет

Ответ: да

3. В правовом государстве законы обязательны для исполнения всеми гражданами, но не обязательны для правоохранительных органов.

  • да
  • нет

Ответ: нет

4. Глобализация экономики ведёт к полной унификации всех национальных культур и традиций.

  • да
  • нет

Ответ: нет

5. Безработица возникает только в условиях экономического кризиса и никогда не бывает в стабильной экономике.

  • да
  • нет

Ответ: нет

1.2

Да/нет

Определите истинность или ложность суждения.

1. Прожиточный минимум – минимальный уровень дохода, необходимый для удовлетворения основных потребностей.

  • да
  • нет

Ответ: да

2. В демократическом государстве все политические решения принимаются только парламентом.

  • да
  • нет

Ответ: нет

3. Социальная мобильность бывает горизонтальной и нисходящей.

  • да
  • нет

Ответ: да

4. Экономический рост всегда сопровождается ростом благосостояния большинства граждан.

  • да
  • нет

Ответ: нет

5. Социальные нормы не могут быть общеобязательными и закреплены письменно.

  • да
  • нет

Ответ: нет

Задание 2

2.1

Выбор лишнего понятия.

Определите лишнее понятие в списке представленных.

1.

  • земля
  • деньги
  • труд
  • капитал

Ответ: деньги

2.

  • указ
  • приговор
  • закон
  • постановление

Ответ: приговор

2.2

Выбор лишнего понятия.

Определите лишнее понятие в списке представленных.

1.

  • прибыль
  • процент
  • рента
  • налог

Ответ: налог

2.

  • абсолютная монархия
  • республика
  • конституционная монархия
  • диктатура

Ответ: диктатура

Задание 3

3.1

Логика

«Ученики».

В школе каждый ученик посещает либо кружок по математике, либо кружок по литературе, либо не посещает ни один из кружков, либо посещает оба кружка сразу. Известно, что все ученики, посещающие кружок по литературе в качестве своего первого выбора, также обязательно посещают кружок по математике. Какое утверждение обязательно верно?

  • Все ученики посещают кружок по математике.
  • Некоторые ученики посещают только кружок по литературе.
  • Все ученики, посещающие кружок по математике, посещают кружок по литературе.
  • Ни один ученик не посещает только кружок по литературе.
  • Верные утверждения отсутствуют.

Ответ: Верные утверждения отсутствуют.

3.2

Логика

«Работники».

В некотором городе каждый житель либо работает в промышленности, либо в сельском хозяйстве. Известно, что все жители, работающие в сельском хозяйстве, имеют высшее образование. Какое утверждение обязательно верно?

  • Все жители имеют высшее образование.
  • Некоторые жители имеют высшее образование и работают в промышленности.
  • Все жители с высшим образованием работают в сельском хозяйстве.
  • Ни один житель не работает только в сельском хозяйстве, не имея высшего образования.
  • Верные утверждения отсутствуют.

Ответ: ни один житель не работает только в сельском хозяйстве, не имея высшего образования.

Задание 4

4.1

Право

Сопоставьте право человека с группой (видом) прав, к которой оно относится.

Право на жизнь и личную неприкосновенность — [пустое поле]
Право избирать и быть избранным — [пустое поле]
Право на отдых и социальное обеспечение — [пустое поле]
Право на частную собственность и предпринимательскую деятельность — [пустое поле]

Перетащите элементы на пустые поля сверху

  • Личные (гражданские) права.
  • Политические права.
  • Социальные права.
  • Экономические права.

Ответ: На жизнь и личную неприкосновенность — Личные (гражданские) Избирать и быть избранным — Политические На отдых и социальное обеспечение — Социальные На частную собственность и предпринимательскую деятельность — Экономические

4.2

Право

Сопоставьте отрасль права с тем, какие отношения она регулирует (предметом).

Конституционное право
Гражданское право
Административное право
Трудовое право

Перетащите элементы на пустые поля сверху

  • Отношения, связанные с организацией государственной власти и правами граждан.
  • Имущественные и личные неимущественные отношения.
  • Отношения в сфере государственного управления и общественного порядка.
  • Отношения между работниками и работодателями.

Ответ: Конституционное право — Организация государственной власти и права граждан Гражданское право — Имущественные и личные неимущественные отношения Административное право — Государственное управление и общественный порядок Трудовое право — Отношения между работниками и работодателями

Задание 5

5.1

Право

Сопоставьте правовое понятие с его определением.

Правоспособность
Дееспособность
Деликтоспособность
Эмансипация

Перетащите элементы на пустые поля сверху

  • Способность иметь права и нести обязанности (возникает с рождения).
  • Объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным (при работе по трудовому договору или с согласия родителей).
  • Способность своими действиями приобретать и осуществлять права, создавать для себя обязанности и исполнять их.
  • Способность нести юридическую ответственность за совершённые правонарушения.

Ответ: Правоспособность 1. Способность иметь права и нести обязанности; возникает с рождения Дееспособность 3. Способность своими действиями приобретать и осуществлять права, создавать обязанности и исполнять их Деликтоспособность 4. Способность нести юридическую ответственность за правонарушения Эмансипация 2. Объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным.

Задание 6

6.1

Вклады

В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3

Вклады

Гражданин открыл вклад на сумму 250 000 рублей на 3 года под 7% годовых с ежегодной капитализацией (сложный процент). Какая сумма будет на его счете через 3 года? (Ответ округлите до целых рублей по правилам математического округления.)

→ Посмотреть ответ

6.2

Вклады

В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3

Гражданин открыл вклад на сумму 150 000 рублей на 3 года под 8% годовых с ежегодной капитализацией (сложный процент). Какая сумма будет на его счете через 3 года? (Ответ округлите до целых рублей по правилам математического округления.)

→ Посмотреть ответ

Задание 7

7.1

Экономика

В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3

Магазин обуви.

Магазин продал за месяц 200 пар обуви по цене 2 500 рублей за пару. Себестоимость одной пары (закупка, транспорт, аренда) составляет 1 800 рублей. Магазин уплачивает налог на прибыль в размере 20% от полученной прибыли. Кроме того, магазин потратил 30 000 рублей на рекламу и 15 000 рублей на коммунальные услуги (эти расходы не включены в себестоимость). Какую чистую прибыль получил магазин за месяц? Ответ укажите в рублях.

→ Посмотреть ответ

7.2

Экономика

В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3

Магазин электроники.

Магазин электроники продал за месяц 150 планшетов по цене 8 000 рублей за штуку. Однако в течение месяца магазин предоставлял скидку 10% на все планшеты, поэтому фактическая цена продажи была снижена. Себестоимость одного планшета (закупка) составляет 5 200 рублей. Кроме того, магазин понёс дополнительные расходы: доставка и хранение – 20 000 рублей, аренда помещения – 15 000 рублей, зарплата продавцов – 30 000 рублей. Магазин уплачивает налог на прибыль в размере 15% от полученной прибыли (до налога). Какую чистую прибыль получил магазин за месяц? Ответ укажите в рублях.

→ Посмотреть ответ

Задание 8

8.1

Да/нет

Определите истинность или ложность суждения.

1. Федеральные законы имеет высшую юридическую силу на территории Российской Федерации.

  • да
  • нет

За этот вопрос вы можете получить 2 балла

2. В современном мире существует однозначная тенденция к увеличению числа авторитарных режимов.

  • да
  • нет

За этот вопрос вы можете получить 2 балла

3. Экологические проблемы относятся к глобальным проблемам человечества.

  • да
  • нет

За этот вопрос вы можете получить 2 балла

4. Экономический цикл включает только подъём и спад.

  • да
  • нет

За этот вопрос вы можете получить 2 балла

5. Социальная роль – поведение, ожидаемое от человека, занимающего определённое положение.

  • да
  • нет

→ Посмотреть ответ

8.2

Да/нет

Определите истинность или ложность суждения.

1. В рыночной экономике конкуренция способствует снижению цен и улучшению качества товаров.

  • да
  • нет

За этот вопрос вы можете получить 2 балла

2. Политическая партия по законодательству Российской Федерации обязательно должна иметь свою программу и устав.

  • да
  • нет

За этот вопрос вы можете получить 2 балла

3. Социальная стратификация существует только в обществах с неравенством, а в социальном государстве она отсутствует.

  • да
  • нет

За этот вопрос вы можете получить 2 балла

4. Уголовная ответственность по общему правилу наступает только с 18 лет.

  • да
  • нет

За этот вопрос вы можете получить 2 балла

5. Инфляция всегда приводит к росту безработицы.

  • да
  • нет

→ Посмотреть ответ

Задание 9

9.1

Социальная теория

В каждом пропуске из выпадающего списка выберите один верный ответ.

Ниже дан текст, в котором пропущены понятия, а также список терминов. Вставьте верные понятия вместо пропусков. Все термины даны в форме именительного падежа единственного числа, количество терминов больше необходимого.

Экономика – наука, изучающая, как люди используют ограниченные [выпадающий список] для удовлетворения своих безграничных [выпадающий список]. В рыночной системе главным регулятором является [выпадающий список], которое складывается под влиянием спроса и предложения. Государство может вмешиваться, устанавливая [выпадающий список] на определённые товары, чтобы защитить интересы населения. Важнейшим показателем развития страны является [выпадающий список] – сумма всех товаров и услуг, произведённых за год.

→ Посмотреть ответ

9.2

Социальная теория

В каждом пропуске из выпадающего списка выберите один верный ответ.

Ниже дан текст, в котором пропущены понятия, а также список терминов. Вставьте верные понятия вместо пропусков. Все термины даны в форме именительного падежа единственного числа, количество терминов больше необходимого.

Политическая система включает в себя такие элементы, как [выпадающий список] – государство, партии, общественные организации. Важнейшим институтом является [выпадающий список], который обладает монополией на легальное насилие. Граждане участвуют в политике через [выпадающий список] – процесс выражения своего мнения по важным вопросам. В демократических странах регулярно проводятся [выпадающий список], на основе которых формируются представительные органы. Верховенство [выпадающий список] гарантирует защиту прав и свобод граждан.

→ Посмотреть ответ

Задание 10

10.1

Социология

В данном задании несколько верных утверждений. Укажите все, которые Вы считаете верными, однако обратите внимание, что в случае, если не все верные ответы отмечены и/или отмечен неверный вариант, балл обнуляется.

Ознакомьтесь с выводами социологического исследования. Выберите связанные с ним корректные утверждения из списка ниже.

В течение 6 месяцев проводилось исследование влияния ежедневного чтения новостей на уровень тревожности и удовлетворённость жизнью среди подростков. В нём участвовали 500 школьников в возрасте 13–16 лет. Всех участников разделили на две группы:

  • Группа А (читающая) — 300 человек, которые читали новости не менее 30 минут в день.
  • Группа Б (не читающая) — 200 человек, которые новости не читали или читали менее 10 минут в день.

До и после исследования у всех участников измерили уровень тревожности (по шкале от 0 до 100) и удовлетворённость жизнью (по шкале от 0 до 100).

Результаты:

  • В группе А средний уровень тревожности вырос с 35 до 48 баллов.
  • В группе А удовлетворённость жизнью снизилась с 72 до 65 баллов.
  • В группе Б тревожность осталась почти без изменений (с 34 до 36), а удовлетворённость жизнью незначительно выросла (с 70 до 72).
  • Среди участников группы А, которые читали новости преимущественно в соцсетях (60% от группы), тревожность выросла сильнее: с 33 до 52 баллов.
  • Среди тех, кто читал новости в традиционных СМИ (40% от группы), тревожность выросла с 38 до 42 баллов.
  • Исследователи отметили, что эффект зависит не только от факта чтения новостей, но и от источника информации.

Список утверждений:

  • Все подростки из группы А показали одинаковый рост тревожности.
  • Удовлетворённость жизнью выросла в группе, которая не читала новости.
  • Чтение новостей всегда полезно для подростков.
  • Участники, читавшие новости, показали рост тревожности за время исследования.
  • Источник новостей (соцсети или традиционные СМИ) может влиять на уровень тревожности.
  • Исследование длилось полгода.
  • Чтение новостей в целом не влияет на уровень тревожности подростков.

→ Посмотреть ответ

10.2

Социология

В данном задании несколько верных утверждений. Укажите все, которые Вы считаете верными, однако обратите внимание, что в случае, если не все верные ответы отмечены и/или отмечен неверный вариант, балл обнуляется.

Ознакомьтесь с выводами социологического исследования. Выберите связанные с ним корректные утверждения из списка ниже.

В течение 8 недель изучали 400 офисных работников. Одна группа (200 чел.) слушала инструментальную музыку во время работы, другая (200) работала в тишине. Результаты:

  • В музыкальной группе продуктивность выросла на 15%, настроение улучшилось на 20%.
  • В тихой группе продуктивность выросла на 5%, настроение осталось без изменений.
  • Однако среди 50% участников музыкальной группы, кто предпочитал музыку с текстом, продуктивность выросла лишь на 5%, а настроение – на 10%.
  • Исследователи отметили, что эффект зависит от личных предпочтений.

Список утверждений:

  • Все участники музыкальной группы показали рост продуктивности на 15%.
  • Исследование длилось больше 2 месяцев.
  • Исследование доказывает, что музыка всегда повышает продуктивность.
  • Музыка с текстом одинаково полезна для всех работников.
  • Предпочтения работников могут влиять на эффективность музыки.
  • Настроение в группе, работающей в тишине, не улучшилось.
  • Инструментальная музыка в среднем повышает продуктивность больше, чем работа в тишине.

→ Посмотреть все задания и ответы

Смотрите для 7 класса олимпиаду по обществознанию

Добавить комментарий