Олимпиада по русскому языку 4 класс 19-21 сентября 2026 ответы и задания школьного этапа
Школьный этап 2026-2027 всероссийской олимпиады школьников по русскому языку задания и ответы для 4 класса. Данная олимпиада проходит у школьников Московской области 19, 20, 21 сентября 2026 года в 10:00 утра ответы и решение опубликованы после заданий.
Олимпиада по русскому языку 4 класс школьный этап 2026-2027
Алфавит
Если все варианты одновременно не помещаются в окно браузера, можно воспользоваться сочетанием клавиш ctrl и (-) (cmd и (-) для Mac) для уменьшения масштаба окна. Чтобы увеличить изображение, нажмите на него.
Даны согласные буквы русского алфавита, разбитые на 2 группы:
Группа 1: В, Д, П, Ч, …
Группа 2: Н, Р, С, Ф, …
Для каждой буквы ниже укажите, к какой группе она относится:
*Перетащите элементы на пустые поля сверху (каждый может быть использован несколько раз)
Группа 1
Не входит ни в одну из групп
Группа 2
Ответ: Группа 1 — Г, Ж, К, Щ, Ц. Группа 2 — М. Не входят ни в одну группу — А, Й, Ь, О, Е, Ы.
Способ словообразования
Один лингвист изучал существительные с суффиксом -ев(о). В одном из примеров, подобранных лингвистом, существительное с суффиксом -ев(о) отличается по способу словообразования от других. Какой из них отличается?
В зале на старинном круглом столе стояло блюдо, на котором возвышалась гора ПЕЧЕВА.
Вспыхивает ЗАРЕВО степных огней, слышатся незнакомые и такие созвучные окружающему миру мелодии.
Ну, пошел врать, дурак. Эка мелет МЕЛЕВО!… Уходи, не хочу слушать.
Потом, когда мы уже вышли на улицу, то увидели, что во всех домах стёкла вылетели, и мы ходили по этому стеклянному КРОШЕВУ, как по снегу.
Велосипедец подошел, присел рядом, вдыхая вкусный запах дыма и ЖАРЕВА.
Ответ: зарево
Змей Горыныч
- Имена прилагательные помогают нам точнее описывать предметы, но делать это они могут по-разному. Рассмотрите иллюстрации. В каждой паре иллюстраций загадано одно и то же прилагательное. Тем не менее, внутри одной пары это прилагательное используется немного по-разному. Иллюстрация на примере относится к группе 1.
Примечание: Все иллюстрации в этом задании созданы с помощью нейросетей «Алиса AI» и «Шедеврум».
Пример:
Разделите остальные иллюстрации на две группы в зависимости от того, как используется прилагательное.
- К какой группе Вы отнесёте следующую иллюстрацию?
- К какой группе Вы отнесёте следующую иллюстрацию?
Берестяная грамота
Ответьте на поставленные вопросы:
- Перед Вами берестяная грамота — текст, написанный древними новгородцами на бересте — специальным образом обработанной берёзовой коре. Этот текст — некоторый список. Как называется именно такой список? В качестве ответа укажите одно слово из 7 строчных букв без дополнительных символов, например: сосиска
Ответ: алфавит
- Какая буква русского алфавита должна читаться так же, как и буква ѣ из грамоты? Используйте ещё один текст, чтобы ответить на этот вопрос: По потопѣ бо 3-е сынове Ноеви роздѣлиша землю: Симъ, Хамъ, Афеть. В ответе укажите одну строчную букву без дополнительных символов, например: ъ
Ответ: е
- Напишите, какая буква современного русского алфавита читается так же, как могла читаться буква ѫ. Для этого воспользуйтесь ещё одним отрывком текста: Ги помози рабѫ своѥмѫ · Феѡдорѫ · коньчавьшѫмѫ · книгы сиа · В ответе укажите одну строчную букву без дополнительных символов, например: ъ
Ответ: у
Ход конём
- Перед Вами шахматное поле. На нём зашифрована русская народная загадка. Все квадраты с буквами надо обойти ходом шахматного коня. Конь ходит «буквой Г», то есть делает два шага (две клетки) в одном направлении (прямо, назад, вправо или влево), затем делает один шаг (одну клетку) вбок (перпендикулярно).
В каждой клетке конь может побывать только один раз. В клетки, где первоначально были кони и где стоят две фигуры, заходить нельзя. Кони делают ходы по очереди — вначале чёрный, затем белый.
Ваша задача — разгадать загадку и написать ход коней. Для этого каждая из ячеек поля закодирована латинскими буквами (от A до D) и цифрами (от 1 до 4). Например, чёрный конь стоит в ячейке D4, белый — в ячейке A2. Последовательность ячеек необходимо записать через дефис, без точки в конце. Например, опись всех фигур на поле (белая пешка — чёрная пешка — белый конь — чёрный конь) выглядит так: B4-D1-A2-D4
Нажимайте на блоки со словами в нужном порядке, чтобы они составили правильную последовательность. Для изменения ответа нажмите на тот блок, который хотите изменить, а затем на нужный.
A1: КУ КЛА
A3: КА, ДЕРЕ
A4: ПОВЕДЕТ,
B1: ДЕТ
B2: КА, ГДЕ
B3: ТАМ
C1: ИВАШ
C2: ЧЕРНЫЙ
C3: ЗАМЕТ
C4: РУБАШ
D2: НОСОМ
D3: ВЯННАЯ
C3
D2
C1
A4
B2
A1
A3
C4
C2
B3
D3
B1
- Запишите текст загадки, правильно расставляя заглавные буквы и знаки пунктуации, например: Сидит девица в темнице, а коса на улице.
- Запишите ответ на загадку. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: взлёт
Ребус
Разгадайте ребус. В качестве ответа запишите полученное предложение. Ответ введите с большой буквы, в конце поставьте точку, правильно расставьте пробелы. Например: Мама мыла раму.
О Д , У 3 = А ← 1 , М
Шарады
Шарада — это разновидность словесной загадки, в которой задуманное слово делится на несколько отдельных частей, каждая из которых сама по себе является самостоятельным словом.
Рассмотрим пример одной шарады:
первое — нота (ответ: ре)
второе — кондитерское изделие (ответ: торт)
третье — союз (ответ: а)
целое — химическая посуда (ответ: реторта)
Перед Вами слоговая шарада, в которой в каждой из строк зашифровано слово, из которого нужно взять только 1-й слог.
Мой первый слог — к толпе или с почтением,
Местоимение для вежливых людей.
А второй слог — лесное хвойное растение,
Густые чащи из сосновых тут ветвей.
А целое — пред нами возникает,
Когда дорог так много на пути.
Из вариантов каждый сам решает,
Какой дорогой правильной идти.
Запишите слово, загаданное в шараде. В качестве ответа напишите одно слово в начальной форме со строчной буквы без знаков препинания, например: взлёт
Смотрите для 4 класса олимпиаду по русскому языку