огэ 2026

17 апреля 2026 Пробник ОГЭ по обществознанию 9 класс вариант с ответами банк заданий ФИПИ

Пробник ОГЭ 17 апреля 2026 по обществознанию 9 класс тренировочный вариант заданий с ответами и решением для подготовки к экзамену ФИПИ. Вариант тренировочной работы включает в себя 24 задания 16 заданий с кратким ответом и 8 заданий с развёрнутым ответом.

1 вариант: скачать

Ответы и решение: скачать

Для выполнения заданий 21–24 необходимо: выбрать нужную информацию из текста, раскрыть (в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение.

Решать 1 вариант пробник ОГЭ 2026 по обществознанию 9 класс

1. Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения принципов морали? Стратификация, патриотизм, глобализация, гуманизм, гражданство. Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

2. Ученики сельской школы после уроков посещают ветеранов войны, помогают им с уборкой дома, работой в огороде и саду. Данный пример иллюстрирует в первую очередь деятельность 1) игровую 2) трудовую 3) учебную 4) познавательную.

3. Науки принято разделять на предметные области. К точным наукам относится 1) история 2) биология 3) политология 4) математика.

4. Верны ли следующие суждения о гражданственности как позиции личности? А. Гражданственность предполагает следование определённым нравственным принципам. Б. Сущность понятия «гражданственность» сводится к утверждению ценности человека как личности. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

5. Рассмотрите фотографию. Для иллюстрации какой идеальной (духовной) потребности человека может быть использована данная фотография? (Укажите наиболее общее, а не конкретное название.) Объясните, почему эту потребность относят к идеальным (духовным). Как Вы думаете, какие качества необходимы человеку для того, чтобы деятельность при удовлетворении данной потребности была успешной? Какие ещё потребности относят к данному виду? (Назовите любые две потребности.) Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

6. Семья Никитиных состоит из шести человек: супругов Никиты и Нины, двоих сыновей-школьников и родителей Никиты. Нина ведёт домашнее хозяйство, Никита и его отец работают по найму, мать Никиты – предприниматель. Около 60 % денежных средств идёт на питание и жизненно необходимые расходы (медицину, транспорт, оплату коммунальных услуг). Семья владеет квартирой, загородным домом, гаражом и двумя автомобилями. Какие экономические функции домохозяйства описаны в условии задачи? (Укажите любые две функции, кроме формирования и использования бюджета.) Что включают в себя материальные ресурсы семьи Никитиных? (Назовите любые три материальных ресурса из условия задачи.) Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

7. Что характеризует рыночную экономику? 1) преобладание государственной собственности 2) централизованное распределение товаров и услуг 3) свободное ценообразование 4) слабое развитие торговли.

8. Государство выполняет различные функции в экономической жизни общества. Что из приведённого ниже является примером производства общественных благ? 1) принятие закона о предпринимательстве 2) обеспечение бесплатного для граждан здравоохранения 3) сбор налогов с граждан 4) выступление главы государства по экономическим проблемам.

9. Верны ли следующие суждения о соотношении спроса и предложения в рыночной экономике? А. Рост предложения товара на рынке, как правило, сопровождается снижением его цены. Б. На рынке есть группы товаров, на которые существует стабильный спрос, не зависящий от цен, – это товары жизненной необходимости. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

10. К социально значимым признакам, определяющим положение человека в обществе, относят 1) физические данные 2) особенности темперамента 3) мировоззрение 4) уровень образования.

11. Верны ли следующие суждения о разрешении социальных конфликтов? А. Конструктивным способом разрешения общественных конфликтов являются переговоры. Б. Завершение конфликта всегда означает его разрешение. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

12. В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Каким социальным институтам вы доверяете?» (можно было дать несколько ответов). Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие. Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.

13. В состав государства Z входят несколько штатов, которые имеют свои конституции, высшие органы власти. При этом существует единое для всех штатов законодательство, образуются общегосударственные высшие органы власти. Какова форма государственного (территориального) устройства государства Z? 1) социальное государство 2) республика 3) унитарное государство 4) федерация.

14. Верны ли следующие суждения о местном самоуправлении в Российской Федерации? А. Местное самоуправление в Российской Федерации осуществляется гражданами путём референдума, выборов, других форм прямого волеизъявления. Б. Структура органов местного самоуправления в Российской Федерации определяется Правительством Российской Федерации. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

15. Установите соответствие между правами (свободами) и группами прав (свобод) человека: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. А) право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства Б) право на охрану здоровья и медицинскую помощь В) право на свободу и личную неприкосновенность Г) свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания Д) право на защиту своей чести и доброго имени.

16. Согласно Конституции Российской Федерации в совместном ведении федерального центра и субъектов федерации находится(-ятся) 1) федеративное устройство и территория Российской Федерации 2) разграничение государственной собственности 3) федеральные налоги и сборы 4) внешнеэкономические отношения Российской Федерации.

17. Гражданин приобрёл для домашнего пользования стиральную машину. Сервисная служба магазина доставила, установила и подключила стиральную машину, а также передала гражданину гарантийный талон. Отношения гражданина с магазином регулируются нормами права 1) административного 2) гражданского 3) трудового 4) конституционного.

18. Верны ли следующие суждения о правоспособности и дееспособности? А. Правоспособность признаётся в равной мере за всеми гражданами. Б. Дееспособность граждан зависит от возраста и состояния душевного здоровья. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны.

19. На уроке учитель рассказывал о том, что в мире существует огромное количество религиозных верований. Сравните два типа религии: мировые и национальные религии. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия. 1) вера в чудо, в сверхъестественное 2) неразрывная часть с культурой одного народа 3) наличие культа, обрядов, религиозных традиций 4) распространение среди народов различных стран и континентов.

20. Заполните пропуск в таблице. Состоит из супружеской пары / супружеской пары и их несовершеннолетних детей.

21. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

22. Что называют стереотипом? Как человек усваивает стереотипы? Какова роль стереотипов в жизни человека? (Ответы на три вопроса даются только с опорой на текст.)

23. Что психологи называют установкой? Используя факты общественной жизни и (или) личный социальный опыт, приведите пример ситуации, когда установка способствует успеху деятельности человека, и пример ситуации, когда установка обрекает деятельность на неудачу. (Примеры должны быть сформулированы развёрнуто.)

24. В современном мире взаимодействуют представители самых разных этнических групп. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, сформулируйте два корректных предположения об условиях, при которых этнические различия могут восприниматься без предубеждений.

Смотрите на сайте варианты ОГЭ 2026

3 апреля 2026 Пробник ОГЭ по обществознанию 9 класс 2 варианта с ответами ФИПИ

Добавить комментарий